1955年(nián)4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此引(yǐn)发的(de)脑(nǎo)溢(yì)血夺走了(le)当时人类(lèi)最伟大(dà)的(de)科学家的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维其实并不(bù)关心(xīn)爱因斯(sī)坦的真正(zhèng)死因(yīn)，而是十分好奇他(tā)为什么(me)会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的(de)尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如(rú)果按(àn)照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之(zhī)后就会被火化。而此时摆在他面(miàn)前(qián)的(de)是一个千载(zài)难逢的机会，他可(kě)以(yǐ)零距离的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的大佬，如(rú)果能够(gòu)取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理(lǐ)智(zhì)，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来(lái)。然而哈(hā)维只是一个病理学(xué)家，对大(dà)脑和神(shén)经系统的(de)研究(jiū)一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除(chú)了称重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类(lèi)成年男性的大(dà)脑平均(jūn)质(zhì)量(liàng)是(shì)1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的结果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)质(zhì)量(liàng)是1230克(kè)，比正常人还(hái)少了足足二两半。如(rú)此看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人们一(yī)直在(zài)不断(duàn)的探索(suǒ)其(qí)中的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神(shén)经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了(le)偏执体上等(děng)等。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开(kāi)始(shǐ)相信(xìn)这样(yàng)一(yī)种说法(fǎ)，人类的(de)大脑只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础上，一些研究(jiū)远古地外(wài)文明的人认为，人(rén)类(lèi)的大(dà)脑之所以没有被全部(bù)的开(kāi)发利用，是因为基因中的(de)某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期(qī)造访地(dì)球的高智(zhì)能生命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为了防止(zhǐ)人类的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个(gè)理(lǐ)论也(yě)为(wèi)各种科幻(huàn)电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信，如果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说源自一(yī)位(wèi)智商比爱因(yīn)斯坦还要(yào)高(gāo)出一个层次(cì)的天才。事情要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话(huà)，18个(gè)月就可(kě)以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自(zì)创(chuàng)的对数(shù)算出(chū)历史上任意(yì)一天(tiān)是(shì)星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了(le)一(yī)门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希(xī)德(dé)斯就(jiù)在高等数学领(lǐng)域有了很高(gāo)的(de)造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生(shēng)的面前进行了(le)关于思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希(xī)德(dé)斯将会成为世(shì)界(jiè)上(shàng)最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他(tā)的父(fù)母是(shì)分不开的，尤其是(shì)他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移(yí)民，同(tóng)样(yàng)是(shì)一个智(zhì)商极(jí)高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学(xué)位(wèi)，其中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了(le)美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子。

也(yě)正(zhèng)是因为对(duì)导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的(de)教父，还(hái)直接将孩子的名字(zì)命(mìng)名为(wèi)导师的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿(ér)子(zi)隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因为他认为(wèi)年(nián)幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现(xiàn)实的世界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年(nián)的科学(xué)杂志上(shàng)的一篇文章当(dāng)中。后来(lái)随着(zhe)天才少年被(bèi)媒体的(de)大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇(chóng)拜(bài)的导师(shī)的理(lǐ)论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢(ne)？1920年(nián)美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一(yī)部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前进行对(duì)比。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切除的(de)时候(hòu)，老(lǎo)鼠并没(méi)有受到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照(zhào)训练(liàn)找到食物(wù)。于是(shì)他(tā)就一直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑区时，发(fā)现这(zhè)个区域对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而(ér)其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归(guī)结为(wèi)“非活性的(de)区域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区切(qiè)除(chú)的越多，小老鼠就会变(biàn)得越(yuè)傻，找不到食(shí)物。因(yīn)此很多人(rén)认为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的(de)大(dà)脑是(shì)没(méi)有被开发利(lì)用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的(de)医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出表面(miàn)的部分(fēn)才(cái)能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下(xià)的很(hěn)大(dà)一(yī)部分是人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的(de)小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的绝大部(bù)分则(zé)被(bèi)认为(wèi)没有开发(fā)出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版(bǎn)了著名的《人(rén)性的(de)弱点》，在(zài)罗(luó)尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上(shàng)相信这个理论的(de)人(rén)类超过了(le)65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进(jìn)化论的(de)人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们(men)就先从“进化(huà)论(lùn)”说起，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完(wán)善，还(hái)存在着(zhe)某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本质都(dōu)是自然选择(zé)的结(jié)果。在这(zhè)个(gè)过程中，物种都(dōu)会遵守这样一个法则(zé)，使用(yòng)或者是失去。也(yě)就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停止使用(yòng)某些器官(guān)，它们就(jiù)会慢慢(màn)地(dì)适应，之(zhī)后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天(tiān)日的(de)地下世界(jiè)生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而(ér)动物的大脑同样是经过(guò)数(shù)百万年的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在(zài)那里休息(xī)，什么都不(bù)想，它(tā)也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言(yán)的最高级中(zhōng)枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时(shí)刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射(shè)。比如一(yī)个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下(xià)意识的接住，而不是无动于(yú)衷，这些都是大(dà)脑时(shí)刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使(shǐ)用(yòng)了我们(men)潜(qián)在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献出这么多的能(néng)量来(lái)维持(chí)整个大脑的功能(néng)，对于进化来(lái)说是一种极大(dà)的浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的(de)优势。所以从进化上来(lái)说，大(dà)脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么解(jiě)释(shì)呢？其实在当时，由于相(xiāng)关(guān)的知识(shí)盲区，卡尔所切除(chú)的(de)部分脑区其实是属于(yú)初级(jí)的视觉(jué)皮层，当(dāng)他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学(xué)的(de)发展，我(wǒ)们已经可以通过正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁(cí)共振成像技术来(lái)监测(cè)大脑的活(huó)动(dòng)。研(yán)究发现(xiàn)，大(dà)脑的每个(gè)部分的(de)功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当一个人在做特(tè)定的任(rèn)务(wù)时，大脑(nǎo)的不同(tóng)部分是(shì)在协(xié)同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作(zuò)的结果。即便(biàn)是在(zài)睡觉的时候，大(dà)脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断活动(dòng)的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到(dào)一个(gè)完全不活(huó)跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有(yǒu)一(yī)个非常现实的原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为绝(jué)顶聪明(míng)的天才是(shì)每个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成(chéng)了营(yíng)销故事(shì)当中(zhōng)最(zuì)好的素材(cái)，再加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了(le)这个都市传说。这也意味着(zhe)更多(duō)的人期待一(yī)种(zhǒng)尖(jiān)端(duān)的(de)技术或者神(shén)奇的药(yào)物可以解锁它，让他们在一(yī)夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人(rén)告诉(sù)你可以(yǐ)利(lì)用剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有(yǒu)太大的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理解能力、记忆(yì)能力以及(jí)创造力确(què)实存在(zài)着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足(zú)，而(ér)是在于(yú)神经元(yuán)的数量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的大(dà)脑大(dà)概有800亿(yì)个神经元，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而(ér)是(shì)会形成一(yī)种叫做突触的结诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别(jié)构，可以通过神经递(dì)质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为(wèi)、想法、念头或者(zhě)是知识点(diǎn)在大脑当中都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识(shí)越牢(láo)固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会(huì)变得越强(qiáng)大(dà)。反过来，这个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越(yuè)强大，意味(wèi)着(zhe)知识点的(de)记忆越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可(kě)以发(fā)出(chū)8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人(rén)实际(jì)发出的连(lián)一(yī)半(bàn)都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触(chù)链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百五(wǔ)十万亿个(gè)，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那(nà)么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百(bǎi)六(liù)十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解所做(zuò)出的(de)一(yī)种量化比喻，但是两个人(rén)的知识量差距确实(shí)是巨大的。我们在(zài)每(měi)天(tiān)的(de)所有(yǒu)活(huó)动(dòng)与(yǔ)思(sī)考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这(zhè)两类活动，一(yī)个就是在强化已经形成的(de)突出，另一个就是在形成新的突出(chū)，也就(jiù)是学习到新的(de)知识。而这些(xiē)突出的结(jié)构(gòu)越强大(dà)，大(dà)脑神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间(jiān)的联系就(jiù)越紧密，那(nà)么在同样的(de)诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别工作要求(qiú)之下，大脑就可(kě)以更快的调集更(gèng)多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大(dà)脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的(de)信息效(xiào)率就会低(dī)，外部(bù)的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺(cì)激所产生(shēng)的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的(de)一(yī)个知识点会产生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无(wú)数(shù)的(de)念头和联(lián)想，我们的创(chuàng)造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的(de)突(tū)触，多数的人在一生当中，平均(jūn)每个神经元(yuán)所拥有的(de)链接突触其实连8000的(de)一(yī)半都不到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元的数量和增(zēng)加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可(kě)以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的神经元，除(chú)了自然生(shēng)长的神经元(yuán)，也(yě)可以(yǐ)通过学习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来促(cù)进新的(de)神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经元的(de)生成。而增加突触(chù)的数(shù)量，就(jiù)是通过主动的学(xué)习或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产生新的突(tū)触，然(rán)后再(zài)强(qiáng)化它们。这就是(shì)为什么(me)善于主动学习和勤于思考的人(rén)往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样(yàng)说，并不是因(yīn)为我多聪明，我(wǒ)只是比常(cháng)人花更多(duō)的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突(tū)触还有这(zhè)样一(yī)个特点，它是动态(tài)形成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就会(huì)被强(qiáng)化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部的(de)表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和(hé)记(jì)忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化方(fāng)式上和洞穴是(shì)一(yī)样的(de)，比如不喜欢(huān)主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是电(diàn)子设备(bèi)的(de)时(shí)候，大脑就处在一(yī)个被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激(jī)的，那么(me)这种(zhǒng)就基本(běn)不会(huì)形成(chéng)有效的新的突出(chū)，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不是(shì)外星(xīng)人(rén)，而是我们自(zì)己。

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